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作者簡介

Norman? Blaikie?

曾任澳洲墨爾本皇家理工大學(RMIT)教授。

譯者簡介

蔡涵卉

台灣大學管理學院會計學士
英國倫敦政經學院(London? School? of? Economics)社會心理系碩士
美國喬治華盛頓大學(George? Washington? University)企業管理研究所博士

量化資料研究與分析是本非常有意思的書﹐由於價格實在是太誘人了，這款經得起時間的考驗

已追蹤作者：[修改]
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作者： Norman Blaikie

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譯者：蔡涵卉
出版社：韋伯

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出版日期：2013/02/01
語言：繁體中文

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譯者：蔡涵卉
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量化資料研究與分析

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秀姑巒溪泛舟競鐵人 13國近千人拚搏

內容來自YAHOO新聞

肯定勇氣譴責違法大學校長籲學生撤離

【記者陳金寶台北報導】中原、大同等大學校長2日發表聲明，肯定反課綱學生有理想、有勇氣表達，但譴責違法脫序行為，盼學生儘速撤離，教育部和學生充分溝通，議題回歸理性討論。

中原大學校長張光正、大同大學校長何明果、文化大學校長李天任、實踐大學校長陳振貴、中國科技大學校長谷家恆等大學校長和學者參與連署，並於2日召開記者會，表達大學校長與教授對高中課綱事件的立場聲明，由張光正代表宣讀聲明。

聲明指出，對於最近青年學子因高中課綱不同意見，演變成侵入教育部和占據廣場的事件，以及衍生的人倫爭執，感到痛心和憂心，痛心學生以抗爭等激烈方式表達訴求帶來的不良教育示範，也憂心事件造成社會對立，消耗台灣未來競爭力。

聲明表示，他們能理解學生訴求，也肯定學生有理想，但基於民主法治精神，破壞民主程序是不良示範，譴責任何違法脫序的行為，更強烈譴責有心人士介入與炒作，為避免事件陷入意氣之爭，希望讓議題回歸理性討論。

聲明最後提到，支持教育部提出新舊課綱並行使用、爭議不列入大考範圍的初步解決方案，為突破目前僵局，呼籲教育部邀請專家學者和學生代表充分討論與溝通，尋求最大共識，也呼籲學生暫停抗爭，儘速撤離教育部，更呼籲政黨為了台灣未來與和諧，讓爭議回歸理性討論。

張光正說，因時間匆促，目前約5名大學校長和10名學者參與連署，大家都支持教育部目前提出的方案；大學講求全人教育、品格教育等，學生當然可以表達不同意見、獨立思考，但必須要理性表達。

張光正也認為，現在大家都很重視產學接軌，企業也很重視學生在大學時是否培養責任感、EQ、法治素養等，如果學在動不動就抗爭，他也擔心將來求職時，很多公司會不敢用。

何明果強調，學生的抗爭已經達到目的，現在要追求的不應是追求唯一答案，而是讓大家知道有另一種看法。2015/8/2

博客來

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/肯定勇氣-譴責違法-大學校長籲學生撤離-134211609.html